渭南職業學校積極組織學校開展心理健康教育工作,幫助解決學校在心理健康教育工作中遇到的問題和困難,學校要把心理健康教育納入德育工作體系,逐步建立起分管校長負責,德育工作教師為主體,加強心理健康教育教師培訓。
各級教育行政部門和學校要將心理健康教育內容納入當地和學校的師資培養培訓計劃,對全體老師特別是德育工作教師實施學生心理健康教育方面的培訓,提高全體教師的心理健康教育意識
加強教育教學管理,提高心理健康教育質量,避免把心理健康教育對象局限于少數存在心理行為問題的學生,要遵循心理健康教育的專業要求,謹慎使用量表或其他測試手段,不能強迫學生接受心理測量。
心理健康教育教材、教師用書和相關教育材料的編寫、審查與選用都要根據本指導綱要的統一要求進行,加強心理健康教育與人的全面發展、與各專業學科教學和職業素質等關系的研究。